Démarche artistique

Ma démarche artistique s’ancre dans une posture contemplative face au monde et dans le dialogue que j’entretiens avec lui. Par l’aquarelle, j’explore la fluidité et la transparence en accueillant les réactions imprévisibles de l’eau et des pigments. En parallèle, le cyanotype me permet de travailler l’empreinte par contact direct avec les éléments. L’eau et la lumière y agissent comme des forces révélatrices.

L’exploration numérique s’inscrit pleinement dans ma pratique. Elle me permet de transformer, recomposer et mettre en relation les images, prolongeant ainsi les processus amorcés par la matière.

À la rencontre de l’art, de la nature et de l’imaginaire, j’interprète les sujets observés pour en proposer une lecture poétique. Je développe des corpus thématiques en privilégiant des compositions où le détail structure l’image.

Le choix de supports naturels et de médiums sensibles aux éléments participe activement à la construction des formes, dans une recherche de proximité avec le vivant.

La transmission fait partie intégrante de ma démarche. Plusieurs projets comportent un volet de médiation culturelle visant à créer un lien entre l’artiste et la communauté, à démocratiser l’accès à l’art et à stimuler l’élan créatif. L’ensemble crée des espaces de ralentissement où la finesse du trait et le travail de la lumière invitent à se déposer.

Sophie Rozenn Boucher
Photo : Marie-Ève Lapointe

Biographie

Née au Cameroun d’une mère française et d’un père québécois, Sophie Rozenn Boucher vit et travaille en Estrie. Artiste visuelle, elle développe une pratique ancrée dans l’observation du monde naturel.

Pour ses qualités de transparence et de fluidité, l’aquarelle occupe une place centrale dans son travail. Le cyanotype et l’exploration numérique constituent également des territoires de recherche à part entière, développés dans une approche complémentaire et évolutive.

Diplômée d’un certificat en arts visuels de l’Université Bishop’s, d’un baccalauréat en éducation et d’un baccalauréat ès arts de l’Université d’Ottawa, elle partage son temps entre la création et l’enseignement. Elle est membre signataire de la Société canadienne de l’aquarelle et inscrite au Répertoire Culture-Éducation. Son travail a été publié par divers éditeurs de livres jeunesse, au croisement de l’art et de la transmission.